E-Prüfungen barrierefrei gestalten

5.3. Ergebnisse einer Studierendenbefragung

Studierendenbefragung an der Uni Bielefeld zu Online-Prüfungen

Die Studierendenbefragung im Wintersemester 2020/2021 hat ergeben, dass 64,5% der Studierenden (sehr) zufrieden mit der Organisation der Online-Prüfungen waren. 

Bei 42,7% (N=2837) der Onlineklausuren fand im Vorfeld der Online-Prüfung ein Testdurchlauf statt. 80,6% (N=2340) waren (sehr) zufrieden mit den Testdurchläufen. 73,7% (N=2837) der befragten Studierenden haben im Vorfeld der Onlineklausuren Anleitungen oder Informationsmaterialien zur Verfügung gestellt bekommen. Und 85,7% (N=2749) fanden diese (sehr) hilfreich. Das hat vermutlich darauf Einfluss genommen, dass die Studierenden (sehr) gut auf den Ablauf der Onlineprüfungen vorbereitet gefühlt haben (69,1%, N=2194).

Diese Ergebnisse zeigen, dass eine gute Vorbereitung auch auf die technischen Bedingungen einer Online-Prüfung sinnvoll ist.

Dennoch sind bei 34% der Befragten technische und bei 27,9% organisatorische Probleme aufgetreten (N=3154). Bei 58,2% konnten die technischen Probleme noch während der Prüfungen gelöst werden. Doch bei den Studierenden, bei denen sich die technischen Schwierigkeiten nicht oder nur teilweise lösen ließen, mussten knapp 20% die Onlineprüfung vorzeitig abbrechen.

Des Weiteren gaben die Studierenden an, dass die Anforderungen der Online-Prüfungen höher waren (42%, N=1889) und das Stresslevel deutlich höher war als Prüfungen in Präsenz (44,2%, N=1889).

Gerade die technischen Probleme können unerwartet auftreten und erheblichen Stress verursachen. Auf diese sollten adäquat reagiert werden.

Besonders beliebtes Prüfungsformat ist laut der Befragung eine Online-Prüfung als Open-Book im Online-Prüfungssystem mit 49,1% (N=3042). Jedoch haben nur 31,6% diese Formen der Prüfungsleitung erbracht (N=3762). Im Wintersemester 2021/22 waren die meisten befragten Studierenden mit Open-Book-Klausuren mit freier Bearbeitung (sehr) zufrieden (79,5%, N=836). Auch in dieser Befragung wünschen sich 46,6% Online-Prüfungen als Open-Book im Online-Prüfungssystem als zukünftiges Prüfungsformat (N=1720).