SiBu01 Inklusion und die Lehre des Lebendigen

Inklusion und die Lehre des Lebendigen

Herzlich Willkommen im Interactive Book Inklusion und die Lehre des Lebendigen. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.

Benötigte Zeit: Ca. 45-90 Minuten

Lernziele:  Am Ende der Lerneinheit können die Studierenden...

... verschiedene Realobjekte nennen, die im Biologieunterricht eingesetzt werden können.

... Chancen und Herausforderungen im Umgang mit Realobjekten im inklusiven Biologieunterricht beschreiben. 

... Differenzierungsmöglichkeiten im Umgang mit Realobjekten im inklusiven Biologieunterricht beschreiben und innerhalb des Kompetenzrasters anwenden. 

Beschreibung:

Dieser Baustein richtet sich an Lehramtsstudierende, welche  Kenntnisse zum Einsatz von Realobjekten im Biologieunterricht aufbauen und vertiefen möchten. Zu Anfang werden die Arten von Realobjekten vorgestellt, die im Biologieunterricht zum Einsatz kommen können. Daran anschließend lernen Studierende Chancen und Herausforderungen im Umgang mit Realobjekten im inklusiven Biologieunterricht kennen. Es wird auch thematisiert, inwiefern der Einsatz von Realobjekten bildungspolitisch empfohlen wird (bezogen auf typische biologische Arbeitsweisen und Unterrichtsthemen). Um den Aspekt der Differenzierung und Individualisierung im Umgang mit Realobjekten aufzugreifen, werden die Studierenden u.a. dazu angeleitet, das Unterrichtsplanungs- und -durchführungsmodell Kompetenzraster an einem konkreten Beispiel anzuwenden. Neben Exkursen zum Schulhund oder Barrieren im Freiland, lernen die Studierenden zudem digitale Hilfsmittel für die Differenzierung im Umgang mit Realobjekten kennen. Der Baustein enthält 15 Kapitel.

Bedienung

Zum Starten des Bausteins auf die blaue Schaltfläche "Öffnen" klicken.

Mit einem Klick auf das blaue Symbol mit den drei Strichen kann links oben die Navigationsleiste ein- und aufgeklappt werden. 

Mit einem Klick auf die Pfeiltasten oben sowie unten rechts wird durch die Kapitel navigiert.

Innerhalb der Kapitel wird die Seite nach unten gescrollt. 

Pfeile nach unten deuten ein aufklappbares Element an. Dieses kann durch einen Klick auf den Pfeil geöffnet werden.

Bei Slides und Folien funktioniert die Navigation ebenfalls über die Pfeiltasten nach links und rechts. 

Projektleitung am Standort Universität Bielefeld: Dr.in Melanie Basten
Autor*innen: Melanie Schaller 
Grafische Konzeption und Gestaltung: Melanie Schaller, Maik Schössow, Wiktoria Siwy 

Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.