SiBu02 Planung und Reflexion inklusiv gestalteter Präparation

Benötigte Zeit: ca. 45 Minuten

Lernziele:  Am Ende der Lerneinheit können die Studierenden...

...auf Basis der Grundlagen der Inklusion und ihrer normativen Verankerung zwischen einer individuellen und strukturellen Perspektive differenzieren.

...mithilfe des Diversitätsrads unterschiedliche Fallbeispiele den verschiedenen Dimensionen zuordnen.

...Potenziale der Erkenntnisgewinnung im inklusiven Unterricht benennen und weitere besonders inklusionssensible Inhaltsfelder identifizieren.

...Barrieren beim Präparieren des Schweineherzen identifizieren und systematisieren.

...Teilhabemöglichkeiten für Personen, die in Fallvignetten vorgestellt werden, identifiziert. Sie analysieren kritisch die vorgeschlagenen Maßnahmen und berücksichtigen dabei gezielt die Potenziale digitaler Medien zur Förderung inklusiver Lernprozesse.

...die eigenen Annahmen zu Inklusion hinterfragen, verschiedene Handlungsoptionen analysieren und den Kontext inklusiven Unterrichts in
einen gesamtschulischen Rahmen einordnen.

Modulbeschreibung:

Dieses Modul richtet sich an Lehramtsstudierende der Biologie, die ihre Kenntnisse zur Inklusion im Biologieunterricht erweitern möchten. In dieser Lerneinheit setzt du dich zunächst mit dem Konzept von Inklusion und dessen normativen Grundlagen auseinander. Du lernst, Vielfalt im schulischen Kontext wahrzunehmen und zu würdigen und vertiefst dieses Wissen anhand konkreter Fallbeispiele. Im fachlichen Teil beschäftigst du dich mit dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnungsprozess und den didaktischen Grundlagen am Beispiel der Schweineherzpräparation. Dabei identifizierst du mögliche Barrieren für Lernende und entwickelst Strategien, wie durch den Einsatz digitaler Medien dennoch eine aktive Partizipation ermöglicht werden kann. Reflexionsaufgaben begleiten dich durch die Einheit und fördern dein Verständnis für professionelle Lehrer*innenrollen, Unterrichtsgestaltung und deine persönliche Entwicklung.

Bedienung

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Lizenz: CC BY 4.0  

Informationen zu den Nutzungsrechten: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de