• SiBu03 Diversität in Schulbüchern für den Biologieunterricht

    Diversität in Schulbüchern für den Biologieunterricht

    Herzlich Willkommen im Interactive Book zu Diversität in Schulbüchern für den Biologieunterricht. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.


    Benötigte Zeit: Ca. 60-90 Minuten


    Lernziele:  Am Ende der Lerneinheit können die Studierenden...

    ... die Geschichte von Rassismusdarstellungen in Schulbüchern für den Biologieunterricht beschreiben und erklären, wie Rassismus in der Jenaer Erklärung und somit nach dem naturwissenschaftlichen Kenntnisstand definiert ist.

    ... erklären, inwiefern sich sexuelle Orientierungen und Geschlechtsidentitäten voneinander unterscheiden.

    ... beschreiben, wie Sexualpädagogik früher und heute gestaltet war/ist und nennen wie die Sexualpädagogik in Lehrplänen verankert ist. 

    ... beschreiben, inwiefern sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in Schulbüchern dargestellt sind.

    ... Lehr-Lern-Materialien (für den Biologieunterricht) hinsichtlich potentieller diskriminierender Darstellungen untersuchen und Maßnahmen zur Umgestaltung bzw. zum Umgang gestalten.


    Beschreibung:

    Dieser Baustein richtet sich an Lehramtsstudierende der Biologie, welche ihre Kenntnisse zur Inklusion im Biologieunterricht erweitern möchten. Ziel des Bausteins ist es, die Studierenden dahingehend zu sensibilisieren, wie in früheren Schulbüchern für den Biologieunterricht und teilweise noch heute diskriminierende Darstellungen existieren. Dabei werden sowohl rassistische als auch diskriminierende Darstellungen hinsichtlich der Vielfalt an sexuellen Orientierungen und Geschlechtsidentitäten thematisiert. Die Studierenden werden dazu angeleitet, rezipierte Lehr-Lernwerke auf ihre diversitätssensible Darstellung hin zu reflektieren/zu prüfen. Es werden darüber hinaus, Möglichkeiten im Umgang mit diskriminierenden Darstellungen aufgezeigt sowie thematisiert, inwiefern diversitätssensible Lehr-Lernmaterialien erstellt werden können. Der Baustein enthält 14 Kapitel.


    Bedienung

    Zum Starten des Bausteins auf die blaue Schaltfläche "Öffnen" klicken.

    Mit einem Klick auf das blaue Symbol mit den drei Strichen kann links oben die Navigationsleiste ein- und aufgeklappt werden. 

    Mit einem Klick auf die Pfeiltasten oben sowie unten rechts wird durch die Kapitel navigiert.

    Innerhalb der Kapitel wird die Seite nach unten gescrollt. 

    Pfeile nach unten deuten ein aufklappbares Element an. Dieses kann durch einen Klick auf den Pfeil geöffnet werden.

    Bei Slides und Folien funktioniert die Navigation ebenfalls über die Pfeiltasten nach links und rechts. 


    Projektleitung am Standort Universität Bielefeld: Dr.in Melanie Basten
    Autor*innen: Angela Neumann, Melanie Schaller, Dr.in Melanie Basten
    Grafische Konzeption und Gestaltung: Angela Neumann, Maik Schössow, Wiktoria Siwy 

    Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.