• 1: Planung

    Im ersten Modul setzt sich Emma mit der Idee zu ihrer Abschlussarbeit auseinander und klärt die Frage, ob ihre Arbeit theorie- oder datenbasiert erstellt werden soll.

    Lernziele:

    1. Was sind Daten?
    2. Welche Formen können Daten annehmen?
    3. Was ist der Unterschied zwischen quantitativen und qualitativen Daten?
    4. Welche Relevanz haben Daten für den Alltag und für pädagogische Berufsfelder?
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      mit integrierter Einleitung