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Herzlich Willkommen!

Wir heißen Sie und euch herzlich in unserem Kursraum willkommen. ´Der Kurs ist im Rahmen der Community of Practice Inklusionssensible Lehrer*innenbildung des Projekts BiLinked entstanden. Gefördert wird das Projekt von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. 

Themen in diesem Kurs sind:

  • ·  Organisatorisches
  • ·   Digitalität in der Bildung – Grundlagen
  • ·   Lernkultur 2.0
  • ·   Unterrichtsgestaltung diklusiv
  • ·  -  OER- Open Educational Resources
  • ·  -  Logineo NRW
  • ·   Grundschulmodul
  • ·   Rechtliche Aspekte
  • ·   Apps und Tools
  • ·   Weiterführendes Material
  • ·   Weihnachtsspecial

 

Das dem Kurs zugrundeliegende Seminar ist als Blended learning Format umgesetzt. Das heißt, es gibt synchrone Präsenztermine und zusätzlich asynchrone Module. Diese dienen zum einen der Vertiefung, dem Ausprobieren und der Übung. Zum anderen bieten sie Einblick in weitere relevante Themenfelder, die nicht in der Präsenz besprochen werden. Zu guter Letzt gibt es einige Materialien, die bei der Planung und Erstellung der Bausteine im Rahmen der gemeinsamen Unterrichtsplanung unterstützen. Die asynchronen Einheiten sind ebenfalls als verpflichtende Seminarelemente anzusehen, da sie den 90 Minuten entsprechen, die nicht innerhalb einer Sitzung erarbeitet werden. 

Bei Fragen zur  (Weiter-) Nutzung, melden Sie sich gerne über den folgenden Kontakt:

digitalisierungsprojekt@uni-bielefeld.de bzw. anne.trapp@uni-bielefeld.de

Ein Dank gilt dem Team von Meko:Bus, deren Kursmaterialien die Grundlage einzelner, hier verwendeter, Bausteine sind. 

Lizenz: 

Dieser Kursraum „Inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt“ von Anne Trapp und Mitarbeitenden (entstanden im Kontext von ‚BiLinked‘ an der Universität Bielefeld) steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de). Diese Lizenz gilt nur für das Originalmaterial. Die gekennzeichneten Fremdinhalte von anderen Autor*innen, direkte Zitate, Abbildungen, Videos und Inhalte, die mit Canva erstellt wurden, sind von der CC-Lizenz ausgenommen. Für deren Wiederverwendung ist es ggf. erforderlich, weitere Nutzungsgenehmigungen beim jeweiligen Rechtinhaber einzuholen.

 

    Inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt

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    • Apps und Tools

       

      Hier findet ihr eine Übersicht zu relevanten und interessanten Programmen und Anwendungen.

       
      • Kitap simgesi
        Canva

        Von der kostenlosen Registrierung auf der Website Canva, über eine kurze Vorstellung der verschiedenen Möglichkeiten, die einem dort geboten werden, bis hin zu konkreten Beispiele für dort erstellte Produkte.

      • URL simgesi
        Medienportal MUNDO
      • Programme | Anwendungen

        Über dem folgenden Link gelangt ihr zu einer Sammlung von Apps, Programmen und Beispielen für den digitalen Unterricht durch das Projekt 'Digitale inklusionssensible Lehrer:innen Bildung Bielefeld'. 

        https://www.digi-klusion.de/material-filter/

        Unter folgendem Link findet ihr eine große Auswahl an Tools, die im Bildungskontext genutzt werden können und nach bestimmten Kriterien aufgeführt werden. 

        https://docs.google.com/document/d/16yyTS8NDuk8-lHSs82Z9IP994OFCHMBd8hsp-DyJwLI/edit

        In diesem Methodenpool sind verschiedene Anregungen für einen sprachsensiblen Fachunterricht gesammelt:

        https://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/de/publikationen/material-fuer-die-praxis/methodenpool/


      • URL simgesi
        Digitale Werkzeugkiste von Arthur Thömmes (Teil 1 - 3)

        Teil 1: https://padlet.com/ajoth1/lw122tw6u4oh

        Teil 2: https://de.padlet.com/ajoth1/qk5gjl0n6utq

        Teil 3: https://padlet.com/ajoth1/h6v0jkfm5nwk

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