Tema: Dramenfragment | Transformationen der dramatischen Form 1800-1900

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Lizenzierung dieses Kurses und der Materialien

Dieses Werk und dessen Inhalte sind – sofern nicht anders angegeben – lizenziert unter CC BY-SA 4.0.

Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos, Personenfotografien, Websiteausschnitte, Musikstücke, direkten Zitate sowie alle anders gekennzeichneten Elemente.

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Sollten Sie selbst Rechteinhaber:in eines Bildes und mit der hiesigen Verwendung nicht einverstanden sein, setzen Sie sich bitte mit der Verwaltung dieses Kurses in Verbindung.

Weiterführende Hinweise

1. Tools der digitalen Zusammenarbeit

2. Kommentierte Hilfsmittel der Germanistik

Temos struktūra

- Szenenfolge
  
  Wie sind die Szenen strukturell angeordnet? Wie würden Sie die Handlungszusammenhänge, die zwischen den einzelnen Szenen bestehen, beschreiben?
  
  Probleme der „Woyzeck“-Edition
  
  Wie Sie beim Lesen gemerkt haben, sind manche Stellen des Dramas als unleserlich gekennzeichnet. Informieren Sie sich im Aufsatz „Büchners Bruchstücke“ von Christian Neuhuber über die Editionsgeschichte des „Woyzeck“ und achten Sie insbesondere auf die Passagen zur Historisch-Kritischen Marburger Ausgabe (HKA).
  
  Sehen Sie sich nun die unleserlichen Stellen der siebten Szene auf den Originalhandschriftenblättern der Historisch-Kritischen Marburger Ausgabe an und vergleichen Sie diese mit der differenzierten Umschrift.
- Klicken Sie hier, um den Inhalt zu öffnen:
- Handschrift und differenzierte Umschrift einer "Woyzeck"-Szene aus der Marburger Ausgabe H5P
  
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- ‚Offenes Drama‘ und ‚Dramenfragment‘
  
  Teilen Sie sich in zwei Gruppen auf. Beide Gruppen durchlaufen jeweils folgende Arbeitsschritte:
  
  Lesen Sie im Reallexikon der deutschen Literaturwissenschaft nach, was unter einem ‚offenen Drama‘ (Gruppe A) bzw. einem ‚Fragment‘ (Gruppe B) zu verstehen ist.
  
  Erläutern Sie, inwiefern sich „Woyzeck“ als ‚offenes Drama‘ (A) bzw. ‚Dramenfragment‘ (B) verstehen lässt. Notieren Sie stichpunktartig Ihre Überlegungen.
  
  Tauschen Sie sich anschließend mit der anderen Gruppe aus. Diskutieren Sie, ob sich die Begriffe gegenseitig ausschließen. Halten Sie Ihre Ergebnisse schriftlich fest und posten Sie einen Text im Forum (ca. 300 Wörter).
- Laden Sie Ihr Ergebnis hier hoch, um Ihre Ergebnisse mit dem Lösungs- und Reflexionshinweis vergleichen zu können.