Abschnitt: 6.4. Lachen | Dramaturgie der Geschlechter. Heldinnen der Komödien und Trauerspiele 1600-1800

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Sollten Sie selbst Rechteinhaber:in eines Bildes und mit der hiesigen Verwendung nicht einverstanden sein, setzen Sie sich bitte mit der Verwaltung dieses Kurses in Verbindung.

Weiterführende Hinweise:

1. Tools der digitalen Zusammenarbeit

2. Kommentierte Hilfsmittel der Germanistik

Kursthemen

- Affekt bei Gottsched
- Zum Lachen und den Figuren
  
  Überlegen Sie nun hinsichtlich der „Pietisterey im Fischbein-Rocke“ gemeinsam in der Gruppe:
  
  Worin liegt das Lächerliche in der „Pietisterey im Fischbein-Rocke“?
  
  Was oder wer wird verlacht?
  
  Geht es um Personen oder um Laster?
- Die „Schaubühne als lehrhaft-moralische Anstalt“
  
  Vergleichen Sie in einem eigenen Text, inwiefern das Stück von Luise Adelgunde Gottsched der Forderung ihres Mannes nach der „Schaubühne als lehrhaft-moralische Anstalt“ entspricht? Reflektieren Sie darüber hinaus, inwiefern diese Lehrhaftigkeit mit der Verteilung von Tugenden und Lastern sowie deren männlich und weiblich konnotierten Affektzuschreibungen in Beziehung stehen. Schreiben Sie einen Text im Umfang von ca. 1000 Wörtern und laden Sie ihn hier hoch.
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