Kachel: Literatur | Verteilte inklusiv-mediale Schulentwicklung

Literatur
- Booth, Tony; Ainscow, Mel (2002): Index for inclusion. developing learning and participation. Zuletzt geprüft am 16.08.2024.
- CAST (2018): The Universal Design for Learning Guidelines. Deutsche Version: Martin Lüneberger. Zuletzt geprüft am 16.08.2024.
- Drossel, Kerstin; Oldak, Anna; Bette, Ricarda; Eickelmann, Birgit (2023): Unerwartbar erfolgreich! Ergebnisse des UneS-Projektes und Handlungsempfehlungen für chancengerechte, digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse auf Einzelschulebene. Münster: Waxmann. Lizenz: CC BY-NC-SA.
- Eickelmann, Birgit (2020): Lehrkräfte in der digitalisierten Welt. Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung in NRW. Düsseldorf: Medienberatung NRW. Zuletzt geprüft am 16.08.2024.
- Eickelmann, Birgit (2023): Förderung von Chancengleichheit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Paderborn, Essen: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Zuletzt geprüft am 16.08.2024.
- Eickelmann, Birgit; Bos, Wilfried; Gerick, Julia (2015): Wie geht es weiter? Zentrale Befunde der Studie ICILS 2013. Mögliche Handlungs- und Entwicklungsperspektiven für Einzelschulen. In: Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen 26 (5), S. 145–148.
- Eickelmann, Birgit; Gerick, Julia (2018): Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht (II). Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien. In: Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen 29 (4), S. 111–115.
- Eickelmann, Birgit; Gerick, Julia (2020): Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten. Münster: Waxmann.
- Mertens, Claudia; Schaper, Franziska; Kamin, Anna-Maria (2024): “ICT for Inclusion” for Educational Leaders: Inclusive and Digital Distributed Leadership. In: Margherita Antona und Constantine Stephanidis (Hg.): Universal Access in Human-Computer Interaction. 18th International Conference, UAHCI 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Washington, DC, USA, June 29 – July 4, 2024, Proceedings, Part III (Lecture Notes in Computer Science). Cham: Springer Nature Switzerland, S. 125–143. Lizenz: CC BY 4.0.