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  1. Geschlechter-Dramen 1600-1800
  2. 12.7. Überblick Aufgaben
  3. Der dritte Akt

Der dritte Akt

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Gehen Sie von hier aus weiter zum dritten Akt von Wagners „Die Kindermörderin“

  • Vergegenwärtigen Sie sich, wer in der vorliegenden Passage über wen spricht.
  • Was ist Gegenstand der Lektüre?

Hören Sie sich den folgenden Podcast zur Einführung in Edward Youngs Lehrgedicht „The Complaint“ (dt. „Nachtgedanken“) und seiner Rezeption im 18. Jahrhundert sowie im Umfeld des Sturm und Drang an. [Podcast]

Lesen Sie nun die folgenden Auszüge aus Youngs „Nachtgedanken“.

  • Diskutieren Sie, ob es mit Blick auf den Text von Young und die Bewertung bei Wagner Unterschiede gibt. Arbeiten Sie die Unterschiede in der Argumentation und Bewertung heraus. Bedenken Sie dabei, dass wir von Evchens Melancholie im dritten Akt von Wagners Stück ausschließlich aus männlichen Perspektiven (Magister, Gröningseck, v. Hasenpoth) erfahren.


Halten Sie in einem kurzen Text fest, welche unterschiedlichen Ansichten über die Melancholie vertreten werden. (300-400 Wörter)

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