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Herzlich Willkommen im Interactive Book zu den Grundlagen inklusiver Bildung. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.
Benötigte Zeit: 60 - 90 Minuten
Folgende Inhalte werden in diesem Kurs zur Verfügung gestellt:
- Übersicht über den Baustein
- Gesetzliche Rahmenbedingungen von Inklusion
- Begriffsvarianten von Inklusion
- Diversität
- Behinderungsverständnis
- Statistischer Überblick
- Take-Home-Message
- Selbsttest-Aufgaben
- Download-Bereich (Abbildungen, Folien, Literaturverzeichnis Sprecher*innentexte)
Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY-SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.
Technischer Hinweis: Sollten die Videos abbrechen oder die Aufgaben nicht korrekt dargestellt werden, empfehlen wir die Seite neu zu laden. Falls sich das Problem so nicht lösen lässst, empfehlen wir die Verwendung eines anderen Browsers oder Devices.
- BInQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium
- GiBi: Grundlagen inklusiver Bildung
GiBi: Grundlagen inklusiver Bildung
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GiBi: Grundlagen inklusiver Bildung
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Herzlich Willkommen im Interactive Book zu Sonderpädagogische Schwerpunkte. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.
Benötigte Zeit: 90 - 150 Minuten
Folgende Inhalte werden in diesem Kurs zur Verfügung gestellt:
- Übersicht über den Baustein
- Selbsttest-Aufgaben
- Download-Bereich (Literaturverzeichnis)
Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY-SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.
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Herzlich Willkommen im Interactive Book zu Classroom Management. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.
Benötigte Zeit: 75 - 120 Minuten
Folgende Inhalte werden in diesem Kurs zur Verfügung gestellt:
- Übersicht über den Baustein
- Grundlagen des Classroom Managements
- Elf zentrale Kriterien des effektiven Classroom Managements
- Übertragung auf den Biologieunterricht
- Selbsttest-Aufgaben
- Download-Bereich (Literaturverzeichnis)
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Herzlich Willkommen im Interactive Book zu Planungsmodellen im (inklusiven) Biologieunterricht. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.
Benötigte Zeit: 60 - 90 Minuten
Folgende Inhalte werden in diesem Kurs zur Verfügung gestellt:
- Übersicht über den Baustein
- Übersicht über verschiedene Planungsmodelle
- NinU-Schema & NinU-Unterstützungsraster
- Anwendung des NinU-Unterstützungsrasters
- Duale Unterrichtsplanung
- Anwendung der dualen Unterrichtsplanung
- Lernstrukturgitter
- Anwendung des Lernstrukturgitters
- Take-Home-Message
- Selbsttest-Aufgaben
- Download-Bereich (Literaturverzeichnis)
Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY-SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.
Technischer Hinweis: Sollten die Videos abbrechen oder die Aufgaben nicht korrekt dargestellt werden, empfehlen wir die Seite neu zu laden. Falls sich das Problem so nicht lösen lässst, empfehlen wir die Verwendung eines anderen Browsers oder Devices.
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Barrierearme Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien in H5P
Herzlich Willkommen im Interactive Book Barrierearme Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien in H5P. Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.
Benötigte Zeit: Ca. 30-45 Minuten
Lernziele: Am Ende der Lerneinheit können die Studierenden...
... die vier Grundprinzipien der barrierearmen Mediengestaltung erläutern.
... Aspekte der barrierearmen Gestaltung von Texten, Grafiken, Audios und Videos beschreiben.
... Aspekte der barrierearmen Gestaltung in speziellen H5P-Elementen wie Image-Hotspots, Course Presentation und Memory beschreiben.
Beschreibung:
Dieser Baustein richtet sich an Lehramtsstudierende, welche ihre Kenntnisse zur barrierearmen Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien ausbauen möchten und diese speziell im Kontext von H5P vertiefen wollen. Ziel des Bausteins ist es, Studierenden für barrierearme Gestaltung von Lern- und Lehrmaterialien zu sensibilisieren und Anwendungsbeispiele mit auf den Weg zu geben. In diesem Zusammenhang werden vier Grundprinzipien der barrierearmen Mediengestaltung vorgestellt und anschließend werden anhand dieser Grundprinzipien die Barrierearmut in Texten, Grafiken, Audios, Videos und verschiedenen H5P-Elementen aus dem Projekt BinQ-Bio verdeutlicht. Der Baustein enthält 10 Kapitel.
Bedienung
Zum Starten des Bausteins auf die blaue Schaltfläche "Öffnen" klicken.
Mit einem Klick auf das blaue Symbol mit den drei Strichen kann links oben die Navigationsleiste ein- und aufgeklappt werden.
Mit einem Klick auf die Pfeiltasten oben sowie unten rechts wird durch die Kapitel navigiert.
Innerhalb der Kapitel wird die Seite nach unten gescrollt.
Pfeile nach unten deuten ein aufklappbares Element an. Dieses kann durch einen Klick auf den Pfeil geöffnet werden.
Bei Slides und Folien funktioniert die Navigation ebenfalls über die Pfeiltasten nach links und rechts.
Projektleitung am Standort Universität Bielefeld: Dr.in Melanie Basten
Autor*innen: Angela Neumann, Lea Dammann, Helena Reibold, Hannah Weck, Melanie Schaller, Dr.in Melanie Basten
Grafische Konzeption und Gestaltung: Lea Dammann, Maik Schössow, Wiktoria SiwyDieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.
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