Zurück
Weiter

3. Typische Aufgabenformate in E-Prüfungen

3.1. Typische Aufgabenformate in E-Prüfungen in Moodle

Obwohl das LMS Moodle nicht primär für die Durchführung von E-Prüfungen konzipiert ist, beinhaltet die „Test“-Aktivität einen ausreichenden Funktionsumfang für die Durchführung summativer Assessments an. Dabei steht den Lehrenden ein großes Repertoire an unterschiedlichen Fragetypen zur Verfügung, wie ua.: 

  • Multiple Choice-Fragen
  • Freitextaufgaben
  • Zuordnungsfragen
  • Fragen nach Zahlen
  • Fragen nach Berechnungsergebnissen 
Zurück
Weiter