Adaptive Lehrkompetenz für inklusiven Unterricht: 2. Videovignette zur Klassenführung

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In dieser Aufgabe analysieren Sie eine authentische Unterrichtssituation in Bezug auf die Merkmale einer inklusionsorientierten Klassenführung. Im Anschluss posten Sie Ihre Ergebnisse im Aufgaben-Forum: Klassenführung.

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