• SpBu04 Leichte Sprache im (Biologie-)Unterricht

    Herzlich Willkommen im Interactive Book zu Leichte Sprache für den (Biologie-) Unterricht? Das Interactive Book ist Teil des Kurses BinQ Bio - Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium.

    Benötigte Zeit: Ca. 90-120 Minuten

    Lernziele:  Am Ende der Lerneinheit können die Studierenden...

    ... Zielgruppen und Funktionen der Sprachvarietät Leichte Sprache nennen.

    ... ausgewählte Regeln der Leichten Sprache nennen und auf biologischen Unterrichtstexte anwenden.

    ... verschiedene Sprachvarietäten zur Vereinfachung von Standardsprache miteinander vergleichen.

    ... digitale Hilfsmittel zur Vereinfachung von biologischen Unterrichtstexten nennen und anwenden.

    ... kritische Bemerkungen zur Leichten Sprache (und deren Anwendung im Schulkontext) bewerten und eine eigene Position zum Einsatz der Leichten Sprache im inklusiven Biologieunterricht begründen. 

    Beschreibung:

    Dieser Baustein richtet sich an Lehramtsstudierende der Biologie, welche ihre Kenntnisse zur Inklusion im Biologieunterricht erweitern möchten. Ziel des Bausteins ist es, Möglichkeiten der Sprachvereinfachung im inklusiven Biologieunterricht hervorzuheben. Dabei lernen die Studierenden die Sprachvarietät der Leichten Sprache kennen. Im Fokus stehen demnach die Funktionen, die Zielgruppen und die Regeln der Leichten Sprache. Die Studierenden werden dazu angeleitet, selbst Unterrichtstexte für den Biologieunterricht (nach den Regeln der Leichten Sprache) zu vereinfachen. Dabei werden ihnen digitale Hilfsmittel vorgestellt, die sie bei der Umsetzung unterstützen können. Die Studierenden lernen auch die Sprachvarietät der Leichten Sprache gegenüber der Standardsprache, Einfachen Sprache und Leichten Sprache Plus abzugrenzen. Darüber hinaus setzen sich die Studierenden mit unterschiedlichen Haltungen zum Einsatz Leichter Sprache (im Unterricht) auseinander. Der Baustein enthält 14 Kapitel.

    Bedienung

    Zum Starten des Bausteins auf die blaue Schaltfläche "Öffnen" klicken.

    Mit einem Klick auf das blaue Symbol mit den drei Strichen kann links oben die Navigationsleiste ein- und aufgeklappt werden. 

    Mit einem Klick auf die Pfeiltasten oben sowie unten rechts wird durch die Kapitel navigiert.

    Innerhalb der Kapitel wird die Seite nach unten gescrollt. 

    Pfeile nach unten deuten ein aufklappbares Element an. Dieses kann durch einen Klick auf den Pfeil geöffnet werden.

    Bei Slides und Folien funktioniert die Navigation ebenfalls über die Pfeiltasten nach links und rechts. 

    Projektleitung am Standort Universität Bielefeld: Dr.in Melanie Basten
    Autor*innen: Melanie Schaller, Dr.in Melanie Basten
    Grafische Konzeption und Gestaltung: Melanie Schaller, Maik Schössow, Wiktoria Siwy 

    Dieser Kurs wird unter der Lizenz CC BY SA 4.0 veröffentlicht. Von dieser Lizenz ausgeschlossen sind alle direkten Zitate und alle anderen Medien, die als von der Lizenz ausgeschlossen gekennzeichnet sind.

    Dieser Baustein beinhaltet Elemente aus dem Projekt inklusiv.digital.