Anreizsysteme

Ziel definieren

Was soll erreicht werden?

Um ein passendes Anreizsystem zu entwickeln, muss zunächst das konkrete Ziel festgelegt werden, das durch das Anreizsystem erreicht werden soll. Grundsätzlich geht es bei der Verankerung von digitaler Barrierefreiheit an der Hochschule meist darum, das Verhalten der Hochschulakteur*innen zu beeinflussen (Steuerungs- oder Veränderungsfunktion). Das Ziel sollte möglichst konkret definiert werden. So könnte ein Ziel beispielsweise eine barrierefreie Lehre oder der regelmäßige Besuch von Fortbildungen zur digitalen Barrierefreiheit sein.

Beispielhafte Ziele: 

• Entwicklung/Umsetzung der Diversity-Strategie
• Kompetenzen im Bereich der digitalen Barrierefreiheit der Mitarbeitenden ausbauen
• Initiierung von Projekten/Maßnahmen für mehr Inklusion/Barrierefreiheit
• Berücksichtigung/Umsetzung digitaler Barrierefreiheit in der Lehre & Forschung
• Verankerung von familien- und lebensphasenbewussten Führungsstrategien
• Systematische Implementation diversitätssensibler Lehre
• Initiierung von inklusionsbezogenen Aktivitäten an der Hochschule

Legen Sie möglichst konkret fest, welches Ziel (Verhalten oder Ergebnis) durch das Anreizsystem erreicht werden soll.

Zielgruppe definieren 

Wer soll motiviert werden?

Zusätzlich zum Ziel des Anreizsystems ist festzulegen, wer im Hinblick auf das Ziel motiviert werden soll, wer also die Zielgruppe ist. Das können verschiedenste Akteur*innen in der Hochschule sein.

Mögliche Zielgruppen:

• Führungspersonen
• Lehrende
• Mitarbeitende
• Forschung
• Verwaltung
• Fachbereiche
• Gremien
• Studierende
• Hochschulleitung

Legen Sie fest, welche Akteur*innen durch das Anreizsystem motiviert werden sollen.