Sensibilisierung
Das Ziel einer Sensibilisierung ist es, Unsicherheiten und Unklarheiten aufzudecken und Lehrenden sowie allen anderen Hochschulangehörigen die Relevanz der digitalen Barrierefreiheit zu verdeutlichen.
4. Kommunikation
4.2. Vernetzung
Indem Sie sich proaktiv an verschiedenen Netzwerken der Hochschule beteiligen und Ihre Themen dort präsent halten, schaffen Sie es, dass die verschiedenen Akteure an der Hochschule – seien es die Verwaltungsbereiche, Fakultäten, Lehrende oder auch Studierende – das Thema jederzeit mitdenken. So können Sie gegebenenfalls sogar Mitstreitende für Ihre Sache gewinnen. Solche Netzwerke können zum Beispiel Austauschtreffen für Lehrende zu didaktischen Themen, Verwaltungsrunden oder fakultätsübergreifende Formate sein.
Inzwischen bin ich überall [an der Universität] so viel herumgelaufen und einzelnen Abteilung so oft auf den Keks gegangen oder wir hatten so oft Berührungspunkte, dass da jetzt auch vieles [zum Thema Barrierefreiheit] von selbst mitgedacht wird.2
Bringen Sie sich und damit Ihr Thema aktiv in Netzwerken der Hochschule ein, wie beispielsweise Verwaltungsrunden oder Lehrenden-Austauschformate.
Seien Sie auf Veranstaltungen und Netzwerktreffen präsent mit Ihrem Thema.
Laden Sie Hochschul-Akteur*innen aktiv zu Austauschformaten ein.