Sensibilisierung
Das Ziel einer Sensibilisierung ist es, Unsicherheiten und Unklarheiten aufzudecken und Lehrenden sowie allen anderen Hochschulangehörigen die Relevanz der digitalen Barrierefreiheit zu verdeutlichen.
3. Weiterbildungen anbieten
Über das Selbststudium hinaus können Sie die Hochschulangehörigen auch über ein Weiterbildungsangebot sensibilisieren. So können Sie extra Weiterbildungen zu Themenbereichen wie Barrierefreiheit oder Studieren mit Behinderung anbieten. Im Rahmen solcher Weiterbildungen kann das Thema Behinderung und Barrierefreiheit vorgestellt und dessen Relevanz aufgezeigt werden. Zusätzlich ist es aber auch wichtig, das Thema in anderen Weiterbildungsangeboten beispielsweise im Bereich der Didaktik oder IT einzubringen, um auch hier für das Thema zu sensibilisieren.
Die Angebote zu Weiterbildungen oder Workshops sollten darüber hinaus wie die Informationsmaterialien auch für verschiedene Hochschulangehörige wie Lehrende, Studierende oder Mitarbeitende angeboten und angepasst werden, um die jeweiligen Bedarfe abzudecken. Weiterbildungs- bzw. Qualifizierungsformate zum Thema Barrierefreiheit sollten hierbei regelmäßig zur Verfügung stehen und kein einmaliges Angebot sein, um eine permanente Sensibilisierung zu ermöglichen. Weiterbildungen können zudem den Austausch zwischen den Teilnehmenden zum Thema stärken und durch nachträgliche Austauschformate auch gefestigt werden, um das Thema so auch nach einer Weiterbildung noch präsent zu halten.
Veranstalten Sie Weiterbildungen zum Thema Behinderung und Barrierefreiheit für verschiedene Hochschulangehörige (oder verweisen Sie auf extern angebotene Weiterbildungen).
Achten Sie darauf, diese Weiterbildungen regelmäßig zur Verfügung zu stellen, um ein permanentes Angebot zu ermöglichen.
Bringen Sie auch die Perspektive von Betroffenen in Weiterbildungen mit ein, beispielsweise indem Betroffene selbst die Weiterbildungen machen oder daran beteiligt werden.
Bringen Sie das Thema Barrierefreiheit auch in anderen Weiterbildungen ein, um die Teilnehmenden dieser Veranstaltungen ebenfalls zu sensibilisieren.
Good Practice:
- In dem umfangreichen Angebot des Personalentwicklungsprogramms für Forschende und Lehrende (PEP) der Universität Bielefeld sind Workshop- und Seminarangebote zu verschiedenen Teilthemen der Barrierefreiheit zu finden. Zum Beispiel: Miteinander Barrierefreiheit gestalten: Grundlagen für barrierefreie Lehr- und Arbeitsumgebungen, Grundlagen der digitalen Barrierefreiheit, Barrierefreie Webseiten mit Roxen, Barrierefreie Dokumentenerstellung mit PowerPoint und Word