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  Dies ist die Lernplattform für offene Bildungsinhalte der Universität Bielefeld.
  
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  Lehrende, Studierende und Beschäftigte der Universität können sich über die "Anmeldung mit Hochschulzugang" anmelden. Angehörige anderer Hochschulen können ebenfalls diese Möglichkeit nutzen, wenn ihre Institution am DFN-AAI des DFN-Vereins teilnimmt.
  
  Anmeldung mit Hochschulzugang
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Available courses

Mit Emma durch den Daten-Dschungel

Moodle-Kurs zur digitalen Selbstlerneinheit "Mit Emma durch den Datendschungel".
Ziel der Selbstlerneinheit ist es, Studierende der bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Studiengänge zu befähigen, eigenständig Datenprojekte umzusetzen und damit langfristig Datenkompetenzen im Hochschulstudium zu fördern. Die Selbstlerneinheit nutzt dabei den Ansatz des Storytellings, um komplexe und abstrakte Lehrinhalte zum Umgang mit Daten auf eine authentische und niedrigschwellige Art und Weise zu vermitteln.

Medien des Erzählens. Die Ausdifferenzierung narrativer Formen in den Publikationsmedien des 19. Jahrhunderts

Verteilte inklusiv-mediale Schulentwicklung

Dieser Moodle-Kurs bietet eine Zusammenstellung hilfreicher Inhalte und Ressourcen aus verschiedenen Quellen und Materialpools für eine verteilte inklusiv-mediale Schulentwicklung. Außerdem werden Positivbeispiele (Good Practice) als Anregung für die eigene Arbeit aufgezeigt.

Digitale Barrierefreiheit an Hochschulen

Die Digitalisierung der Hochschullehre bringt nicht nur diverse Chancen, sondern auch einige zu vermeidende Risiken mit sich. Während digitale Lerninhalte von Studierenden mit individuellen Bedarfen zwar als hilfreich für den Studienerfolg empfunden werden, gilt es dennoch durch die Digitalisierung neu entstandene Barrieren abzubauen. Es muss eine chancengerechte Teilhabe an der digitalen Lehre für alle Studierende gewährleistet werden, wie dies auch im Hochschulrahmengesetz gefordert ist.

Welchen Beitrag Sie dabei leisten können, erfahren Sie in den verschiedenen Büchern in diesem Kurs.

OpenMoodle der Universität Bielefeld

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Mit Emma durch den Daten-Dschungel

Medien des Erzählens. Die Ausdifferenzierung narrativer Formen in den Publikationsmedien des 19. Jahrhunderts

Verteilte inklusiv-mediale Schulentwicklung

Digitale Barrierefreiheit an Hochschulen

DNA als universelles Speichermedium

Achtung giftig! Grundlagen der Neurobiologie

Adaptive Lehrkompetenz für inklusiven Unterricht

Religiöse Literatur des Mittelalters. Heiligkeit – Körper – Imagination

Dramaturgie der Geschlechter. Heldinnen der Komödien und Trauerspiele 1600-1800

Liebe, Höfische Kultur und Herrschaft 1100-1600

Transformationen der dramatischen Form 1800-1900

Modul „Struktur und Sprache“

Werkstatt Sachunterricht inklusiv

Inclusion Meets Digitalization

Digitalität meets Inklusion

Digitalität und Sprache(n)

E-Learning-Programm zur Angehörigenkommunikation

Seminar zum Bunten Klassenzimmer NRW

Unterrichtsmaterial für den medienkompetenzorientierten Biologieunterricht

Interaktive Übungen zur Phonetik des Spanischen und seiner Varietäten

MINT-Test für Studieninteressierte im Fach Medizin

Materialpaket barrierefreie Lehre

Moodle-Kurse barrierefrei gestalten

Inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt