Тематический план

  • Inhalte und Hinweise zum Kurs

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  • 1. Notwendigkeit des Kurses

    • Zur Notwendigkeit des Kurses

      Hochschullehre soll für alle Studierenden zugänglich sein. Bei der Teilhabe an der Hochschullehre von Studierenden mit individuellen Bedarfen spielt digitale Barrierefreiheit eine entscheidende Rolle. Entsprechend müssen bei der Planung von Lehrveranstaltungen und Prüfungen, der Erstellung von Lernmaterialien sowie der digitalen Lernumgebung die Bedarfe von allen Studierenden von Anfang an mitberücksichtigt werden. Durch die Hinweise in diesem Kurs können Barrieren in der digitalen Hochschullehre vermieden werden. Dieser Moodle-Kurs ist ein Produkt aus dem Verbundprojekt "SHUFFLE" (Hochschulinitiative digitale Barrierefreiheit für Alle).

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      Ziel von SHUFFLE Страница

      SHUFFLE ist ein Verbundprojekt der vier Hochschulen Hochschule der Medien Stuttgart, Universität Bielefeld, Pädagogische Hochschule Heidelberg und Pädagogische Hochschule Freiburg. Gefördert wird das Verbundprojekt durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre für den Zeitraum von August 2021 bis Dezember 2025.

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      Ziel dieses Moodle-Kurses Страница

      Eine Erklärung, mit welchen Inhalten und Aktivitäten der Moodle-Kurs ausgestattet ist und Informationen vermitteln will.

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      Schwierigkeiten der Studierenden mit Moodle Страница

      Ergebnisse einer Online-Befragung unter Studierenden an den Partnerhochschulen.

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      Barrieren in Moodle Страница

      Zusammenfassung von Ergebnissen einer Studie zur Testung der Barrierefreiheit in Moodle.

  • 2. Einführung in die digitale Barrierefreiheit

  • 3. Barrierefreiheit in Moodle

  • 4. Testmöglichkeiten auf Barrierefreiheit in Moodle

    • Tipps und Tools zur Überprüfung 

      Über die implementierte Checkliste hinaus haben Sie zusätzlich die Möglichkeit, die barrierefreie Gestaltung des eigenen Moodle-Kurses zu überprüfen. Durch die Anwendung verschiedener Tipps und Tools lässt sich der eigene Moodle-Kurs auf Barrierefreiheit testen.

       

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      Brickfield-Tool: Die Schnellprüfung des eigenen Kurses Страница

      Mit dem Brickfield-Tool kann seit der Moodle-Version 3.11 eine Überprüfung auf Barrierefreiheitsfehler direkt im Moodle-Kurs erfolgen. Dazu benötigt es die Installation dieses Tools in Moodle als Plugin.

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      Tipps für die manuelle Testung von Moodle-Kursen Страница

      Um Webseiten und somit auch Kursseiten eines Lernmanagementsystems manuell zu testen, benötigt es neben Geduld und Kompetenzen die richtigen Tools. Um Sie bei der manuellen Überprüfung zu unterstützen, haben wir im Projekt SHUFFLE Tipps zusammengetragen, die eine manuelle Überprüfung erleichtern und Sie dabei unterstützen, erste Prüfschritte durchzuführen.

  • 5. Materialpaket für Lehrende

    • Checklisten und Umsetzungshilfen für barrierefreie Lehre

      In SHUFFLE haben wir ein Materialpaket erstellt, das sowohl Checklisten als auch Umsetzungshilfen zur barrierefreien Gestaltung von Dokumenten und Lehrveranstaltungen enthält. Wir wollen Sie mit konkreten Anweisungen und Anleitungen unterstützen, Ihre Lehre barrierefreier zu gestalten. Daher sind auch Informationen zu Vor- und Nachteilen bestimmter Lehrmethoden oder hybrider Lehre in Form einer Wissensdatenbank Teil des Materialpaketes. Das gesamte Materialpaket finden Sie in einem gesonderten Moodle-Kurs "Materialpaket barrierefreie Lehre" (Hinweis: Sie gelangen in einen separaten Moodle-Kurs, welcher sich in einem neuen Browser-Fenster öffnet!).

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      Moodle-Kurs: Materialpaket barrierefreie Lehre Гиперссылка

      In dem Moodle-Kurs "Materialpaket barrierefreie Lehre" finden Sie wichtige Checklisten, Anleitungen und Hinweise zur Gestaltung barrierefreier Materialien. Hinweis: Sie gelangen in einen separaten Moodle-Kurs, welcher sich in einem neuen Browser-Fenster öffnet!

  • 6. Weitere Informationen & Materialien

    • Weiterführende nützliche Hinweise zur Gestaltung barrierefreier Lehre

      Obwohl innerhalb dieses Kurses zur Gestaltung eines möglichst barrierefreien Moodle-Kurses wertvolle Informationen zur Umsetzung aufgeführt werden, erheben wir keinen Anspruch auf Perfektion. Da es bereits viele andere nützliche Hinweise zur Gestaltung von barrierefreien Materialien, inklusiver Lehre und Verständnis von Beeinträchtigungen gibt, haben wir einige von diesen für Sie in einer Linksammlung zusammengestellt.

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      Linksammlung: Kurse, Checklisten, Leitfäden und Weiteres Страница

      In dieser Sammlung finden Sie:

      • Kurse (u.a. Moodle und ILIAS) zum Thema Barrierefreiheit
      • Checklisten und Leitfäden zur barrierefreien Gestaltung von anderen Institutionen
      • Links zu barrierefreier Lehre 
      • Links zu Simulationen von Barrieren

  • 7. Kontakt

  • 8. Impressum

    • Universität Bielefeld
      Zentrale Anlaufstelle Barrierefrei (ZAB)
      Universitätsstraße 25
      33615 Bielefeld

      Inhalte: Christin Stormer, Kim Althoff, Michael Johannfunke und Dustin Matzel

      Kontakt: shuffle@uni-bielefeld.de, zab@uni-bielefeld.de

      Haftungshinweis:
      Trotz sorgfältiger inhaltlicher Kontrolle übernehmen wir keine Haftung für die Inhalte externer Links. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich.

      Copyright:
      Dieses Lernmodul steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name der Urheberinnen soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Christin Stormer, Kim Althoff, Michael Johannfunke und Dustin Matzel, Zentrale Anlaufstelle Barrierefrei (ZAB). Projekt SHUFFLE, Universität Bielefeld. Die Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter. Anders lizenzierte Inhalte sind entsprechend gekennzeichnet.